Florentine is een Twist-fan

Jozefien Loman: “Mijd ja-neevragen en nodig kinderen uit om met elkaar in interactie te gaan.”

Digitale leermiddelen spelen een steeds grotere rol in het onderwijs, maar hoe effectief zijn ze werkelijk? In het basisonderwijs ontbreekt nog vaak wetenschappelijk inzicht in hoe digitale tools het leerrendement kunnen verhogen. Plantyn start nu een samenwerkingsverband met AP Hogeschool Antwerpen, Samsung en mobco om hun digitale leeroplossing Scoodle beter af te stemmen op de praktijk.

Met de nieuwe minimumdoelen voor het kleuteronderwijs komt er ook meer focus op wiskundig inzicht te liggen. Maar is het niet te vroeg om dat al bij kleuters te doen?