Je leerlingen gaan in dialoog met anderen en werken op een activerende manier aan hun ILC. Elk leerwerkboek bevat verwijzingen naar één of enkele grote wereldgodsdiensten. In de 3de graad is er meer aandacht voor topics als wetenschap, filosofie, actualiteit ...

Er is ruimte voor expressieve werkvormen zoals een stellingenspel en een bibliodrama. Ze stimuleren het onderzoekend leren en de communicatieve vaardigheden en zetten aan tot reflectie. In de 3de graad bereiden de werkvormen voor op hoger onderwijs: analyseren, debatteren, filosoferen ...

De gevarieerde thema’s van Adem spreken jongeren aan door de link met hun eigen leefwereld. Bovendien hebben de boeken een duidelijke structuur en werken we met herkenbare onderdelen zoals doelenkaders, een begrippenlijst en een reflectieruimte.

Volg leerlingen makkelijk op en stuur bij op basis van een eigen selectie beschikbare opdrachten. Geef je een opdracht aan een leerling, een klas, een deel van een klas …? Dan kan je de resultaten daarvan doorsturen naar Skore.

Met het leerkrachtenmateriaal ondersteunen we je zowel inhoudelijk (e-book/bordboek,handleiding, evaluatiemateriaal, ondersteunend materiaal …) als praktisch-organisatorisch (jaarplan en koppeling met de leerplandoelen).

Je leerling hoeft geen lesmateriaal meer te activeren. Nodig hem/haar uit in je Scoodle-klas en al het digitale materiaal van de leeroplossing staat automatisch klaar.