Secundair Onderwijs

Epic

Een nieuwe blik op geschiedenis

1ste en 2de graad

icon Onderzoekend leren
icon Heldere en verfrissende aanpak
icon
resource-not-found

Over Epic 2e graad

Epic is er in de tweede graad voor de doorstroomfinaliteit en de dubbele finaliteit. In deze video maak je kort kennis met het concept van de methode. 

Webinar tweede graad

Herbekijk hier de webinar van Epic voor de tweede graad, zoals gegeven op de Online Plantyn Beleefsessies 2022.

Bekijk hier de bladerboeken en de verschijningsdata van de nieuwe uitgaven.

Krachtlijnen

Waarom kiezen voor Epic?

Epic is vlot haalbaar in een schooljaar. De heldere opbouw en duidelijke structuur bieden rust en houvast voor elke leerling. Daarnaast biedt Epic uiteenlopende materialen aan om te differentiëren en te variëren.

Onderzoekend leren

Heldere en verfrissende aanpak

Leren leren

>

Maak van je leerlingen onderzoekers

1
Historisch leren redeneren
  • Epic zet in op een aanpak waarbij leerlingen historisch leren redeneren; de methode maakt van hen onderzoekers.

  • Je leerlingen scherpen al doende hun historisch inzicht en onderzoekscompetenties aan.

2
Helder kader
  • Gerichte historische vragen en een situering in ruimte en tijd vormen een helder kader om het bronnenonderzoek aan te vatten.

  • Op het einde van elk hoofdstuk wordt een antwoord op de historische hoofdvraag geformuleerd.

3
Bronnen-onderzoek
  • Met rijk bronnenmateriaal leren leerlingen kritisch redeneren met en over bronnen. Ze bouwen een historisch referentiekader op.

  • Epic D/A besteedt extra aandacht aan het concrete karakter van de leerstof, dicht bij de leefwereld van de leerling.

Verfrissende aanpak

1
Intuïtief
  • Epic is een aantrekkelijke en intuïtieve uitgave: dankzij de heldere lay-out kan een leerling opdrachten, bronnen en theorie duidelijk onderscheiden. De methode heeft een sterke structuur, en dat maakt het voor leerling en leerkracht makkelijk in gebruik.

2
Origineel
  • De aanpak is verfrissend. Zo combineert Epic klassieke thema’s met originele invalshoeken. Er is aandacht voor de wereldgeschiedenis, en de focus ligt regelmatig op het leven van de gewone mensen.

  • Voor de dubbele finaliteit combineert Epic het bronnenonderzoek met extra kadering en ondersteuning, precies op maat van de leerlingen.

3
Actief
  • De leerling gaat actief aan de slag. Een variatie aan werkvormen houdt de leerling geboeid.

  • Opdrachten met schema’s en tabellen zorgen voor meer inzicht en een vlottere verwerking van de leerstof.

2de graad

Uitgewerkte 'leren leren'-leerlijn

1
Doorstroomfinaliteit
  • Jaar 3: leerling leert schematiseren, ondersteund door een aparte kijkwijzer.

  • Jaar 4: Epic biedt de leerlijn 'leren samenvatten' met bijhorende kijkwijzer. In het 3e trim. ligt de focus op de Cornellmethode om langere teksten samen te vatten.

2
Dubbele finaliteit
  • In jaar 3 maken leerlingen kennis met verschillende schema's en leren ze sleutelwoorden herkennen.

  • In jaar 4 leren de leerlingen vanaf de tweede semester schematiseren, ondersteund door de kijkwijzer.

Tweede graad

Ervaringen van een leerkracht

Kaat van Campus Sint-Ursula Lier vertelt hoe zij het lesgeven met Epic ervaart.

Klastijdlijn: geschiedenis in actie

De Epic-tijdlijn gebruikt de nieuwe benamingen van de periodes zoals bepaald in de eindtermen en leerplannen. Het leerwerkboek bevat op elke pagina een deel van diezelfde tijdlijn. Door telkens naar de klastijdlijn te verwijzen, situeer je elk hoofdstuk in een breder tijdskader. Zo bouwen je leerlingen snel een referentiekader op.

Ontdek vier redenen om ze in je klas op te hangen.

Digitaal leerplatform

Scoor met Scoodle

Scoodle is de digitale totaaloplossing van Plantyn, waar de leerkracht en de leerling centraal staan.

Ontdek alles over Scoodle

Eenvoudige leerlingenlogin

Je leerling logt met zijn Smartschoolaccount in op Scoodle: geen extra stappen meer tijdens het registratieproces.

Materiaal automatisch zichtbaar

Je leerling hoeft geen lesmateriaal meer te activeren. Nodig hem uit in je Scoodle-klas en al het digitale materiaal bij je methode staat automatisch klaar.

Connectie met Skore

Geef je een opdracht aan een leerling, een klas, een deel van een klas …? Dan kan je de resultaten daarvan doorsturen naar Skore. (Momenteel niet beschikbaar voor het 3e jaar.)

Vragen & contact

Heb je een vraag? We helpen je graag!

resource-not-found

Bezoek onze contactpagina.

Hier vind je antwoorden op al jouw vragen en een overzicht van de regioverantwoordelijken.

Contacteer ons