Techniek 1ste graad A-stroom - projecten geschikt voor jaar 1 / jaar 2
De projecten ‘Op dreef met techniek’ en ‘Techniek interactief’ zijn geschikt voor het 1ste jaar, ‘Intelligente techniek’ en ‘Energiek met techniek’ bevatten al wat pittigere inhouden en zijn eerder geschikt voor jaar twee.
Over de realisaties in de projecten …
- In Op dreef met techniek (systeem energie) maken we een klok (meerdere opties uurwerkset via Opitec bv. 102229 )
De behuizing van het klokje kan je zelf kiezen, suggesties vind je ter ondersteuning op Scoodle.
- In techniek interactief (systeem informatie) gaan we aan de slag met de micro:bit (zie Opitec 125715)
Aansluitend kan je wel kiezen of je een technisch systeem ontwerpt voor de micro:bit, of niet.
- In intelligente techniek (systeem informatie) maken we een nachtlampje.
De onderdelen voor de elektrische kring zullen als pakketje bij Opitec aangekocht kunnen worden.
De behuizing van het lampje kan je zelf kiezen, suggesties vind je ter ondersteuning op Scoodle.
- In Energiek met techniek (systeem energie) draait het om duurzaamheid en groene energie en worden de leerlingen uitgedaagd om een voorwerk te ontwerpen, eventueel te realiseren, om mee te nemen op klimaatneutraal kamp.
- In Multifunctionele techniek (systeem constructie) maken we een sleutelhanger (zie Opitec 111183).
Het stappenplan bij deze realisatie is opgenomen in het boekje. Een project dat eerder geschikt is voor jaar 1, de ideale kennismaking met techniek en het technieklokaal.
- In Techniek gekaderd (systeem constructie) maken leerlingen uitgebreid kennis met materialen en gereedschappen. De doelen die in dit project opgenomen zijn, zijn overeenkomstig met de doelen in Multifunctionele techniek maar bij Techniek gekaderd is de opdracht minder geleid. Leerlingen realiseren een fotokader maar gaan deze eerst zelf ontwerpen en stellen er zelf een stappenplan voor op. Dit is dus eerder een project voor eind jaar 1 / begin jaar 2.
- In Gelanceerd met techniek (systeem transport) besteden we aandacht aan MD 6.35 / leerplandoel 8 KathOndVla ‘De leerlingen leggen het verband tussen constante snelheid, verplaatsing en tijdsduur.’ en ontwerpen (eventueel maken) de leerlingen een voertuig dat zich kan verplaatsen zonder motor.
Dit is een vrij open opdracht en meer geschikt voor jaar 2, als de leerlingen al over wat techniekkennis en -vaardigheden beschikken.
- In Techniek op je bord (systeem biotechniek) bereiden de leerlingen een gezond en duurzaam tussendoortje. Een heel fijn en een door leerlingen gesmaakt (ook letterlijk) project dat je toelaat om te werken aan het systeem biotechniek.
De flexibiliteit van DOEZO maakt het bovendien mogelijk DOEZO-projecten uit te breiden met jouw eigen materiaal.