Home  ›  Klantenservice  ›  Secundair onderwijs  ›  Leermiddelen  ›  Algemene vorming  ›  DOEL.  ›  Derde graad

INHOUD - Wat is er veranderd in DOEL. ten opzichte van DOEL.PAV?

  • In de 3de graad zijn er 7 i.p.v. 8 thema’s per leerjaar. Het volume van de DOEL.-leerwerkboeken is wel groter (48 pagina's i.p.v. 32 pagina's). 
  • De structuur van DOEL. volgt nog steeds de OVUR-methodiek, maar 
    • de O-fase bevat slechts 2 pagina’s.
    • de V-fase ... 

bevat een uitgebreidere inhoudstafel, waarin de vakdomeinen duidelijk (met een kleur) aangeduid worden.

Er staan geen focussen meer in het leerwerkboek, maar er is wel (meer) ruimte voor persoonlijke doelen en planning.

De kennisclips zien er beter uit.

    • de U-fase ... 

brengt duidelijker in beeld welke doelen in de deelopdrachten gecoverd worden en welke rubrics aan welke oefeningen gelinkt zijn.

Het leerpad toont in een oogopslag welke oefeningen aan bod komen.

De oefeningen zijn genummerd.

Er zijn kenniskaders en stappenplannen voor onderzoeksopdrachten.

    • in de R-fase wordt teruggekoppeld naar de leervraag uit de O-fase.

 

  • Er is meer digitale ondersteuning voor de leerlingen. 

 

Gerelateerde artikelen

SCOODLE - Waaruit bestaat het digitaal aanbod voor de leerlingen?SCOODLE - Waaruit bestaat het digitaal aanbod voor de leerkracht?INHOUD - Waarom zou ik voor het pakket DOEL.-leerwerkboeken kiezen?INHOUD - Wat zijn de verschillen tussen DOEL. voor de 2de en de 3de graad?INHOUD - Op welke doelen is DOEL. afgestemd?AANBOD - Hoe kunnen verschillende vakgroepen met het lesmateriaal werken?AANBOD - Is DOEL. bruikbaar voor elke lesaanpak?DOELGROEP - Voor welke richtingen is DOEL. geschikt?ALGEMEEN - Wat is een blended leeroplossing?ALGEMEEN - Waarom zou ik voor de 3de graad kiezen voor een nieuwe leeroplossing van Plantyn?