INHOUD - Wat is er veranderd in DOEL. ten opzichte van DOEL.PAV?

  • In de 3dee graad zijn er 7 i.p.v. 8 thema’s per leerjaar. Het volume van de DOEL.-leerwerkboeken is wel groter (48 pagina's i.p.v. 32 pagina's).
  • De structuur van DOEL. volgt nog steeds de OVUR-methodiek, maar
    • de O-fase bevat slechts 2 pagina’s.
    • de V-fase ...
      • bevat een uitgebreidere inhoudstafel, waarin de vakdomeinen duidelijk (met een kleur) aangeduid worden.
      • Er staan geen focussen meer in het leerwerkboek, maar er is wel (meer) ruimte voor persoonlijke doelen en planning.
      • De kennisclips zien er beter uit.
    • de U-fase ...
      • brengt duidelijker in beeld welke doelen in de deelopdrachten gecoverd worden en welke rubrics aan welke oefeningen gelinkt zijn.
      • Het leerpad toont in een oogopslag welke oefeningen aan bod komen.
      • De oefeningen zijn genummerd.
      • Er zijn kenniskaders en stappenplannen voor onderzoeksopdrachten.
    • in de R-fase wordt teruggekoppeld naar de leervraag uit de O-fase.
  • Er is meer digitale ondersteuning voor de leerlingen.

Gerelateerde artikelen

ALGEMEEN - Waarom zou ik voor de 3de graad kiezen voor een nieuwe leeroplossing van Plantyn?ALGEMEEN - Wat is een blended leeroplossing?DOELGROEP - Voor welke richtingen is DOEL. geschikt? AANBOD - Is DOEL. bruikbaar voor elke lesaanpak? AANBOD - Hoe kunnen verschillende vakgroepen met het lesmateriaal werken? INHOUD - Op welke doelen is DOEL. afgestemd? INHOUD - Wat zijn de verschillen tussen DOEL. voor de 2de en de 3de graad? INHOUD - Waarom zou ik voor het pakket DOEL.-leerwerkboeken kiezen? SCOODLE - Waaruit bestaat het digitaal aanbod voor de leerkracht? SCOODLE - Waaruit bestaat het digitaal aanbod voor de leerlingen?