Home  ›  Klantenservice  ›  Secundair onderwijs  ›  Leermiddelen  ›  Domein maatschappij en welzijn  ›  LEF!  ›  Derde graad

INHOUD - Waarom staan er verwijzingen in de activerende leerboeken?

Vanuit de activerende leerboeken verwijzen we via ‘check kaders’ naar andere hoofdstukken binnen hetzelfde activerende leerboek en naar andere activerende leerboeken als er interessante inhoudelijke linken te leggen zijn of als er op de plaats waarnaar verwezen wordt uitgebreidere informatie staat. 

Vanuit de activerende leerboeken verwijzen we via ‘check kaders’ naar de factsheets en technieken zodat leerlingen die kunnen gebruiken tijdens de verwerking van de inhouden. 

Gerelateerde artikelen

DOELGROEP - Voor welke richtingen is LEF! 5/6 bedoeld?AANBOD - Voor hoeveel lestijden is er lesmateriaal voorzien in LEF! 5/6?DIDACTIEK - Hoe worden leerlingen ondersteund in het leerproces via effectieve didactiek?DIDACTIEK - Hoe houden jullie rekening met minder taalsterke leerlingen?INHOUD - Welk kindvolgsysteem wordt gebruikt in LEF! 5/6?INHOUD - Moeten leerlingen de zorgfiches van de 2de graad nog gebruiken?INHOUD - Waarom is er geen correctiesleutel voor de activerende leerboeken?INHOUD - Hoe is een digitaal leerpad opgebouwd?INHOUD - Wat is een activerend leerboek en hoe is het opgebouwd?INHOUD - Hoe verschilt LEF! 5/6 voor leerlingen in de dubbele finaliteit en de arbeidsmarktfinaliteit?AANBOD - Waarom is het activerend leerboek Huishoudhulp toegevoegd aan de leeroplossingen Gezondheidszorg en Opvoeding en begeleiding?AANBOD - Is er een jaarplan of verdeling tussen 5de en 6de jaar voorzien?AANBOD - Waarom bestaat LEF! 5/6 uit deel 1 en deel 2?AANBOD - Waaruit bestaat het aanbod voor LEF! 5/6?ALGEMEEN - Wat is een blended leeroplossing?