Moeten de breedbeeld-tools (of instrumenten voor verbreding en verdieping) bij alle leerlingen worden afgenomen?

In tegenstelling tot de screening-tools (gestandaardiseerde toetsen), moeten de breedbeeld-tools niet bij alle leerlingen worden afgenomen. Je kiest zelf van welke leerling(en) je de begrijpend-leesontwikkeling breder of dieper in beeld wil brengen. Verrassende resultaten op de screening-tools helpen je te beslissen voor welke leerlingen je breedbeeld-tools zinvol kunt inzetten.

 

Heb je het antwoord op jouw vraag niet gevonden? Bekijk de gerelateerde artikelen of neem via dit formulier contact met ons op en we helpen je zo snel mogelijk verder.

Gerelateerde artikelen

Toetsafname observerenEen brede observatie inplannenEen toets inplannen voor meerdere klassenMoeten alle toetsen digitaal worden afgenomen?Een actie inplannenDe LeesRadar-toetsen zijn adaptief. Wat betekent dat?Kan een toets afgesloten en hervat worden?Screening-tools (gestandaardiseerde toetsen) bekijkenEen gestandaardiseerde toets inplannenOp welke toestellen kunnen leerlingen de gestandaardiseerde toetsen van LeesRadar maken?Moeten de gestandaardiseerde toetsen door de hele klas op hetzelfde moment ingevuld worden?Mijn leerling ziet de antwoorden van een andere leerling op de tablet. Wat nu?Hoeveel tijd neemt een toetsafname in beslag?