Tip-Top
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Les plus de la méthode
Ludique & attrayante
La manipulation au cœur de l’apprentissage
Différenciation
La structure
Le déroulement d'une leçon de Tip-Top :
1. Situation de départ
Situations ludiques et variées en lien avec le vécu et les intérêts des élèves.
Elles proposent un défi, une manipulation, une observation, une recherche...
À chaque situation de départ, des indices peuvent être distribués, au cas par cas, afin d'aider l'élève dans sa compréhension. Ces indices se trouvent dans le Guide+ de l'enseignant.
2. J'y réfléchis encore
Cette étape permet à l'élève de vérifier les hypothèses émises et le raisonnement suivi.
3. Je retiens
Les synthèses sont évolutives. Elles sont pré-remplies en 1re et au fil des années, les élèves sont amenés à les remplir eux-mêmes.
Dans le Guide+, d'autres synthèses sont proposées à l'enseignant pour qu'il puisse construire le référentiel de synthèse avec ses élèves.
4. Je m'exerce
Partie qui reprend les exercices d'application variés, progressifs et ludiques.
Des exercices supplémentaires sont disponibles sur Scoodle.
5. Je vais plus loin
Des exercices pour aller plus loin dans la matière.
En 3e et 5e années, des fiches outils vont permettre, si l'enseignant le souhaite, de constituer un référentiel de fiches-outils, auquel l'élève a accès.
Nos produits dérivés Tip-Top
Enseignement primaire
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Multitude d'exercices adaptés à chaque niveau.
Des exercices en ligne pour tous les élèves.
Un avatar à maintenir en forme !
Enseignement primaire & secondaire
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Scoodle facilite la vie des enseignants.
Scoodle propose des activités variées.
Enseignement en classe, ou à distance !
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Nous y répondons avec plaisir !
Vous trouverez ici la réponse à toutes vos questions.
Nos délégués pédagogiques sont également à votre disposition.