Sciences
Essentia
Collection de sciences destinée à l'apprentissage des sciences qui a pour objectif de rendre l'élève ACTEUR de son apprentissage.
De la 1re à la 6e année
Sciences
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Sciences
Pourquoi choisir Essentia ?
La collection a pour objectif de rendre l’élève acteur de son apprentissage.
Avantages
La structure
Le matériel
Découvrir en vidéo
La collection Essentia conserve ce qui fait sa force et sa qualité, mais se dote de quelques nouveautés…
Les points forts
Format : manuels + cahiers
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Format : manuel et cahiers d'activités.
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Conforme aux nouveaux référentiels de compétences.
Rend l'élève acteur de son apprentissage
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Nouvelle structure des activités afin de mieux suivre la démarche scientifique.
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Présentation de la partie SI sous forme de mind map.
Grande liberté d'utilisation
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Liberté grâce au format, à la pédagogie développée et au volet numérique.
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Ajout de nouveaux documents dans le référentiel.
La structure
Essentia 1er degré
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1 référentiel commun pour les 1re et 2e années.
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1 cahier d'activités par année.
Essentia 2e degré
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En 3e année : un référentiel commun SB et SG et un cahier d’activités décliné en 2 versions : un cahier SB et un cahier SG.
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4e année SB : un référentiel et un cahier d’activités.
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4e année SG : un manuel par matière.
Essentia 3e degré
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1 manuel par année, par matière et par option.
Le matériel
Pour l'élève
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1er degré : référentiel commun et cahier d'activités par année
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3e : référentiel commun et cahier d'activités par option.
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4e SB : un référentiel et cahier d’activités
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4e SG : un manuel par matière
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3e degré : un manuel par année, matière et option
Pour l'enseignant
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Un Kit du prof numérique qui reprend des conseils, exercices supplémentaires, vidéos explicatives et foule d’autres documents supplémentaires.
Matériel digital
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Un Kit du prof numérique - réservé aux utilisateurs de la méthode
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Une plateforme d'exercices interactifs permettant un suivi et un diagnostic à distance de chaque élève.
Découvrez la nouvelle édition d'Essentia 3e année en vidéo.
La collection Essentia conserve ce qui fait sa force et sa qualité mais se dote de quelques nouveautés…
La structure
Essentia
1er degré
Nouveautés au niveau du référentiel
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Ajout de nouveaux documents (surtout en physique).
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Modifications et réorganisation des fiches-outils.
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Insertion des synthèses iconiques dans les activités (sous forme d’activités à découper).
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Modification de toute la partie SI, sous forme de mind map.
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Mise en page plus moderne.
Nouveautés au niveau des cahiers
Nouvelle structuration de chaque activité :
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Situation de départ + question
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Activités de découverte
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Synthèse partielle
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Retour à la situation de départ
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Applications
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Planches anatomiques
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Contenu
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Objectifs atteints
Il y a désormais, pour chaque chapitre, une activité de compétence :
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Questionnement
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Hypothèses
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Vérification des hypothèses
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Synthèse partielle
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Validation des résultats
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Synthèse
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Applications
Essentia
2e degré
Afin de s’adapter au mieux aux besoins et aux spécificités de chaque année et de chaque filière (Sciences de base – SB : 3 heures ou Sciences générales – SG : 5 heures), la collection Essentia propose des formes différentes en 3e et 4e année :
En 3e année - NOUVELLE EDITION
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Nouvelle mise en page plus moderne
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Encore plus d'exercices intéractifs.
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Des vidéos explicatives et des vidéos de synthèse.
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Les labos sont désormais présents sur Scoodle.
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Des synthèses ont également été ajoutées dans les cahiers à réaliser par les élèves.
En 4e année
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Le format diffère selon que l’élève est en sciences de base ou en sciences générales
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Chaque ouvrage de chaque matière comporte des documents, des fiches-outils, des synthèses, des pistes d'activités et des applications.
Essentia
3e degré
Les manuels
Chaque manuel est structuré en UAA et puis en modules.
Chaque module est structuré de la manière suivante (avec bien entendu quelques spécificités liées à chacune des 3 matières) :
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Présentation, sur la page de garde, du module des processus que l’élève devra maîtriser et des ressources qu’il sera amené à mobiliser.
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Introduction : l’objectif est d’expliquer de quoi on va parler, quelle est la thématique abordée et de susciter la curiosité des élèves.
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Propositions de 2 situations-problèmes de départ. Ces deux situations de départ se veulent en lien avec le quotidien des élèves et laissent le choix aux enseignants de la porte d’entrée dans la matière.
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Documents et proposition d'activités : l’enseignant a ici toute liberté d’ajouter ou d’enlever des documents, de faire les activités, d’en ajouter d’autres, de les passer…
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De nombreux codes QR permettent à l’élève de voir des vidéos sur les sujets abordés afin de mieux comprendre la matière, de l’aborder autrement ou d’avoir un complément d’information.
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Retour aux situations-problèmes de départ.
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Synthèse du module.
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Exercices et évaluations formations rangés selon le type de processus : Appliquer, Transférer ou Connaître.
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Quelques documents pour en savoir plus destinés à éveiller la curiosité de l’élève.
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Lexique complet en fin d’ouvrage.
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Référentiel 3e - Sciences générales et sciences de base
Cahier d'activités 3e - sciences de base
Cahier d'activités 3e - sciences générales
Manuel de biologie 4e - sciences générales
Manuel de chimie 4e - sciences générales
Manuel de physique 4e - sciences générales
Référentiel 4e - Sciences de base
Cahier d'activités 4e - sciences de base
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Manuel de biologie 5e - sciences générales
Manuel de chimie 5e - sciences générales
Manuel de physique 5e - sciences générales
Manuel de biologie 5e - sciences de base
Manuel de chimie 5e - sciences de base
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Manuel de biologie 6e - sciences générales
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Manuel de physique 6e - sciences générales
Manuel de biologie 6e - sciences de base
Manuel de chimie 6e - sciences de base
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