Bij zo veel dingen die we meemaken of horen, denken we spontaan: ‘Dat is goed gedaan!’ of ‘Dat mag toch niet!’ Soms is het verschil tussen goed en kwaad duidelijk. Maar soms lijken ze wel door elkaar te lopen.

Hoe weten we wat echt goed is? Kan het geloof daarbij helpen? En hoe zetten de leerlingen de stap van weten wat goed is naar goed handelen?

Vanaf de 3e graad ruilen we de thematische leerwerkboeken van 24 pagina's in voor actieve bronnenboeken van 28 pagina's. Dat geeft je de kans om je met je leerlingen nog verder te verdiepen in de verschillende thema's.

Er is ook meer aandacht voor topics als wetenschap en filosofie, actualiteit, het kijken naar het eigen leven ... Dit alles om de leerlingen adequaat voor te bereiden op hun volgende stap: het hoger onderwijs.