Sleutel 6

Hoe evalueer je de begrijpend-leesontwikkeling van leerlingen in het lager onderwijs? Tot nu toe bleek dat niet eenvoudig, maar met Sleutel 6 komt daar binnenkort verandering in. Intussen zijn de screening-tools of ‘gestandaardiseerde leestoetsen’ uitgewerkt én werden ze getest bij meer dan 2000 leerlingen. Ontdek hier de resultaten!

Hoe evalueer je de begrijpend-leesontwikkeling van leerlingen in het lager onderwijs? Tot nu toe bleek dat niet eenvoudig, maar met Sleutel 6 komt daar binnenkort verandering in. Een onderdeel hiervan zijn de breedbeeld-tools. Hiermee krijg je een breder en dieper beeld van één of meerdere leerlingen. Benieuwd? Bekijk enkele voorbeelden en ontdek de eerste resultaten van het lopende onderzoek.

Begrijpend lezen is een belangrijke vaardigheid voor leerlingen in het basisonderwijs. Dankzij een goede opvolging en evaluatie kunnen ze die vaardigheid optimaal ontwikkelen. Maar vinden leerkrachten dat wel eenvoudig? Wat kan hen daarbij helpen? Het Centrum voor Taal en Onderwijs (KU Leuven) zocht het samen met Plantyn uit. Ontdek hier de resultaten!

Jona Hebbrecht, experte in begrijpend lezen, geeft met VLOR in het achterhoofd concrete tips zoals modeling, samenlezen, kwartierlezen, mindmapping, … om kinderen meer aan het lezen te krijgen.