 | Actief je onderwijspraktijk onderzoeken en bijsturen
Actieonderzoek als methodiek voor kwaliteitsontwikkeling
Veerle Hendrickx (redactie) |
 | Didactiek van het open leercentrum.
Begeleid zelfstandig leren implementeren
Dirk Gombeir, Peter van Petegem (redactie) |
 | Durf je dans!
Bewegingsexpressie met kinderen
Luc Bombeke |
 | Een alternatieve kijk op evaluatie
Peter Van Petegem, Jan Vanhoof
|
 | Evaluatie op de testbank
Een handboek voor het ontwikkelen van alternatieve evaluatievormen
Peter Van Petegem, Jan Vanhoof |
 | Groei- en leerlijnen in de kleuterschool
Een praktijkboek voor variatie en gradatie
Marc Boone |
| Hoe goed doe ik het als leraar?
Herman Ros |
 | Identiteit ontwikkelen
Leer-kracht waarderen in eigentijds onderwijs
Dirk Gombeir, Luk Bosman en Chico Detrez |
 | Interactief leren in de coöperatieve klas
Visies achter 'werken met Freinettechnieken'
Patrick Stubbe (redactie), Eddy Macquoy, Fons Verbeeck, Luc De Meulenaere |
 | Is het nu Generatie X, Y of Einstein?
FAQ voor leraren, opvoeders en ouders
Pedro De Bruyckere, Bert Smits |
 | Kinderen rekenen
Rekendidactiek voor de lagere school
Magda Deckers en Rik Aerts |
| Kleuterdidactiek Marc Boone
Omvat volgende uitgaven:
Groei- en leerlijnen in de kleuterschool / Kleuters met extra zorg / Steek je kleuterklas in een nieuwe jas!
Marc Boone
|
 | Kleuterhoekenboek
Milieuverrijking voor 2,5- tot 6-jarigen
Heidi De Clercq, Karolien Vandevoordt, Inge Verbeeck |
| KWIK - Kijk wat ik kan - Derde kleuterklas
Didactisch pakket bij 'Kleuters met extra zorg'
Nathalie De Kimpe, Marc Boone, Donald Leurentop
|
| KWIK - Kijk wat ik kan - Eerste kleuterklas
Didactisch pakket bij 'Kleuters met extra zorg'
Nathalie De Kimpe, Marc Boone, Donald Leurentop
|
| KWIK - Kijk wat ik kan - Tweede kleuterklas
Didactisch pakket bij 'Kleuters met extra zorg'
Nathalie De Kimpe, Marc Boone, Donald Leurentop
|
 | Leerlingen evalueren in de basisschool
Jan Saveyn (redactie) |
 | Naar taalkrachtige lerarenopleidingen. Bouwstenen voor taalbeleid.
Dorothea Van Hoyweghen |
 | Open bron, open inhoud, open leren
Dirk Gombeir, Frederik Questier (redactie) |
 | Portfolio als leermiddel
Een inspiratieboek voor lesgevers
Wil Meeus (redactie) |
 | Smart Kids in Wonderland. Een eigentijdse kijk op leren.
Dirk Gombeir, Luk Bosman, Chico Detrez |
 | Steek je kleuterklas in een nieuwe jas!
Marc Boone
|
 | Studiewijzers: visie, ontwerp en praktijk
Peter Van Petegem, Jella Di Perna, Vincent Donche, Werner Goegebeur, Linda Van Looy, Luc Vernaillen |
 | Taalbeleid in de praktijk
Een uitdaging voor elke secundaire school
Wilfried De Hert (redactie) |
 | Talen op een kier. Talensensibilisering voor het basisonderwijs. (incl. audio-cd + online ICT)
Sofie Jonckheere, Hadewijch De Doncker, Hilde De Smedt (Integratiecentrum Foyer) |
 | Wetenschapsonderwijs in de basisschool. Een didactisch model
Kristof Van De Keere, Nele Mestdagh, Peter Dejonckheere, Tom Lecluyse |
